Mal de Proyecto (actualizado)

Como una advertencia premonitoria al debate sobre los "guetos verticales" en Santiago de Chile, el libro de Jose Solís, en su ensayo sobre el "Mal de Proyecto" cuestiona las limitaciones del quehacer arquitectónico. Con una afirmación algo irónica del concepto central del trabajo arquitectónico, el proyecto. Por lo que se entiende, plantea que los arquitectos al concentrarse en el "proyecto", como labor y paradigma profesional, asumen la posibilidad de definir el futuro desde las formas dibujadas. Desatendiendo (y a veces despreciando) aspectos sociales, culturales, económicos, geográficos, que condicionan la actividad arquitectónica (como sucede en éstas apretadas torres residenciales). Debido a enfocarse en lo que se puede trazar (y disfrutar); la composición de las figuras, la sombra de los volúmenes, la difusión de las imágenes (y a veces también, la comidilla gremial). Solís desarrolla esta perspectiva desde raíces filosóficas y fenomenológicas, para impulsarla a un horizonte político. Considerando lo político, mas allá del dilema coyuntural o ideológico, su sentido de estructura social, que indudablemente subyace en toda actividad.

Con un discurso algo hermético y bibliográfico, y ciertamente alejado de la práctica regular, el autor plantea una visión radical y discrepante en la arquitectura contemporánea. Elaborando una crítica de-constructivista de profundos supuestos profesionales y educativos, que merecen una mirada renovada, para adecuarse a los cambios culturales, y al retrasado rol social y material de la arquitectura en la vida actual. Este enfoque es útil, no solo por el relato que emerge, sino también por la capacidad de refundar y ampliar la mirada disciplinar. Pero evidentemente, requiere arribar a la realidad laboral y operativa de la arquitectura para demostrar la potencialidad de su propuesta. En eso queda pendiente el texto, quizás lo sugiere en su propia trayectoria personal y las iniciativas académicas que impulsa, pero también debería revisar las acciones públicas o mecanismos de participación que expresen esta postura.

En todo caso, el ensayo de José Solis ciertamente es un planteamiento distinto y atrevido en el pensamiento arquitectónico actual; con una contribución para la reflexión y comprensión de la realidad, como también de proyección del rol profesional y disciplinar. Por lo que se agradece y recomienda este texto, como una revisión relevante y controvertida de la actividad arquitectónica.

Cruz Ovalle (actualizado)

"...la arquitectura abre el encuentro entre la tierra y el mundo. Y lo hace poniendo un límite, en tanto le otorga medida a la disputa del centramiento del hombre"

revisar en https://www.disenoarquitectura.cl/conversando-con-jose-cruz-ovalle/

En esta entrevista al arquitecto José Cruz, reitera sus conceptos esenciales de la arquitectura, entendida como acción cultural y sensorial; aunque su insistente afirmación del "centramiento" como sentido central de la arquitectura, queda nuevamente algo diluída. Parece referirse a cierta tranquilidad síquica que aluden como fin esencial algunas corrientes espirituales (ser centrado); lo que parece distanciarse de la excitación estética que suelen proclamar la mayor parte de los teóricos del arte y arquitectura, como sentido primordial. Sin embargo, sitúa con precisión la acción arquitectónica en su relación con la tierra y la extensión de la experiencia cotidiana; y en la necesidad de acompañar lo sensible con lo inteligible. Sugiriendo que los límites en sus obras parecen siempre activos, en disputa constante con la ansiedad de la extensión, tanto en su sentido horizontal, como vertical; en el paisaje distante y en el toque del detalle material. Re-encontrando la naturaleza humana en la incesante dispersión visual y tectónica de sus edificios. Lo que se reconoce en sus espacios y edificios a través de la conjunción silenciosa y humilde de las personas, ajena a los ordenes jerárquicos y monumentales.

Al finalizar la entrevista, parece agotado en su interpretación de la sustentabilidad y de la enseñanza. Aduciendo que lo sustentable se refiere sólo a la contabilidad energética (quizás por que los mismos especialistas se focalizan casi siempre en ese aspecto), cuando la preocupación ambiental plantea mas bien una relación amplia de la arquitectura con su entorno y el futuro de las humanidad (lo que indudablemente cuestiona la tradicional concepción presencial e individualista de la arquitectura). La sustentabilidad involucra una perspectiva temporal y colectiva, que se enfrenta con la mirada formalista y complaciente del diseño arquitectónico tradicional. También en la enseñanza reprocha el abandono del dibujo manual, lo que no deja de ser cierto; pero desconoce la creciente realidad análogo-digital, no sólo del aprendizaje, sino de toda la vivencia contemporánea, en una híbrida experiencia espacial. Igualmente el relato y las obras de Cruz Ovalle parecen reactivar la potencialidad de la arquitectura como pensamiento y realidad construida.

3er Encuentro Nacional de Teoría e Historia de la Arquitectura

Las Escuelas de Arquitectura de Universidad de Chile, Universidad del Bío-Bío, Universidad Central de Chile, Universidad Católica del Norte y Universidad de Santiago de Chile, invitan a participar en el Tercer Encuentro Nacional de Teoría e Historia de la Arquitectura, que se realizará los días 30 y 31 de marzo de 2017 en Concepción.

El Tercer Encuentro Nacional de Teoría e Historia de la Arquitectura es una invitación a continuar la reflexión que se ha ido desplegando en las dos primeras versiones.  El primer encuentro, realizado el año 2014 en la U. Central de Chile, de carácter instituyente e identitario, tuvo la misión de convocar de manera inaugural a un auto-reconocimiento disciplinar a nivel nacional con énfasis en el tema de la existencia y la importancia de la Teoría y la Historia en la formación profesional; con el  centro del debate en la enseñanza de pregrado en arquitectura. El segundo encuentro, efectuado en la U. de Santiago el 2015, se enfocó al aporte de la Teoría y la Historia –más allá de la enseñanza– para pensar y problematizar lo contemporáneo, reflexionando sobre el lugar de la Teoría y la Historia no sólo en lo concerniente a la enseñanza de la arquitectura, sino como base del debate contemporáneo y en relación con otras disciplinas.

El sentido del Tercer Encuentro, convocado en Concepción a comienzos del 2017, es avanzar desde una perspectiva global, a una mirada regional, analizando cómo la diversidad del territorio chileno está plasmada en el debate sobre la Teoría y la Historia en el ámbito de la arquitectura y disciplinas afines. Cuarenta ponencias han sido seleccionadas anónimamente por el comite científico del evento para indagar el pensamiento arquitectónico subyacente en la realidad nacional.